sexta-feira, 24 de novembro de 2017

Contribuições de outros povos para o Brasil

Bom dia !
Hoje vamos pesquisar sobre as contribuições dos outros povos para o Brasil.
Sabemos que foram muitas as contribuições dos índios e de diversos povos que vieram para o nosso país!
Registre suas descobertas no livro do aluno do projeto um por todos e todos por um !


Boa pesquisa !



quinta-feira, 19 de outubro de 2017

Crônica

Bom dia!
Hoje vamos pesquisar um pouco mais sobre Crônicas. Acompanhe a leitura da crônica "A bolsa ou o elefante" e responda as questões a seguir ...




A bolsa ou o elefante


Começou a história com a senhora prometendo ao filhinho que levava para ver o elefante. Prometido é devido, a senhora foi para o Jardim Zoológico da Quinta da Boa Vista e parou diante do elefante. O garotinho achou o máximo e não retas dúvida que, pelo menos dessa vez, o explorado adjetivo estava bem empregado. Mas sabem como é criança, nem com o máximo se conforma:
- Mãe, eu quero ver o elefante de cima.
Taí um troço difícil: ver um elefante de cima. Mas se criança é criança, mãe é mãe. A senhora levantou o filho nos braços, na esperança de que ele se contentasse. Foi quando se deu o fato principal da história. A bolsa da senhora caiu perto da grade e o elefante [...] botou a tromba para fora da jaula, apanhou a bolsa e comeu.
E agora? Tava tudo dentro da bolsa: chave do carro, dinheiro, carteira de identidade, maquiagem, enfim, essas coisas que as senhoras levam na bolsa. A senhora ficou muito chateada, principalmente porque não podia ficar ali assim... como direi?...ficar esperando que o elefante devolvesse por outras vias a bolsa que engolira.
Era uma senhora ponderada, do contrário, na sua raiva teria gritado:
- Prendam este elefante!
Pedido, de resto, inútil, porque o elefante já estava preso. Mas isso tudo ocorreu numa segunda- feira. Dias depois ela telefonou para o diretor do Jardim Zoológico, na esperança de que o elefante já tivesse completado o chamado ciclo alimentar.
Não tinha. Pelo menos em relação à bolsa, não tinha. O diretor é que estava com a bronca armada:
- O que é que a senhora tinha na bolsa? O elefante está passando mal – disse o diretor.
E a senhora começou a imaginar uma dor de barriga de elefante. É fogo...lá deviam estar diversos faxineiros de plantão.
- Se o elefante morrer, teremos grande prejuízo – garantia o diretor – não só com a morte do animal como também com o féretro. A Senhora já imaginou quanto está custando enterro de elefante?
A senhora imaginou, porque tinha contribuído para o enterro de uma tia velha, dias antes. E a tia até que era mirradinha.
Deu-se então o inverso. Já não era ela que reclamava da bolsa, era o diretor que reclamava pela temeridade da refeição improvisada. Para que ele ficasse mais calmo, a dona da bolsa falou:
- Olha, na bolsa tinha um tubo de “Librium”, que é um tranquilizante.
Até agora o diretor não sabe (pois ela desligou) se a senhora falou no tranquilizante para explicar que não era preciso temer pela saúde do elefante, ou se para ele tomar quando a bolsa reaparecesse.

Stanislaw Ponte Preta. “A bolsa ou o elefante”. In: Febeapá 1,2 e 3. Rio de Janeiro: Agir, 2006. P. 120-121


Agora responda: 


1.Qual é o fato principal da crônica?
2.Onde acontece?
3.Quais são os personagens envolvidos?
4.Nessa crônica o narrador é observador ou um personagem? 
5.Cite um trecho onde podemos encontrar humor

quinta-feira, 5 de outubro de 2017

Parque Indígena do Xingu

Bom dia!
Hoje vamos pesquisar sobre o PIX (Parque Indígena do Xingu). Vocês irão acessar o link → Parque Indígena Xingu que servirá de fonte para a resolução das seguintes perguntas:

1. Onde está localizado o parque?
2. Como é o clima no PIX?
3. Como está dividido o parque em relação aos povos que o habitam?
4.Explique o seu entendimento dobre o Projeto Fronteiras.



quinta-feira, 28 de setembro de 2017

Prova Brasil

Bom dia!

Como sabem a Prova Brasil esta chegando e ela têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos. Hoje vamos realizar dois simulados da Prova Brasil, para que vocês se familiarizem com o modelo da prova. 
Para começar, acessem o link e siga as orientações da professora para a realização do simulado. Concentrem-se  e boa sorte! 


Simulado Matemática


Simulado Português

quinta-feira, 21 de setembro de 2017

Geração de energia elétrica

Bom dia!
Hoje vamos pesquisar sobre a geração de energia elétrica, que abordamos na unidade 8 do livro de ciências! Como sugestão, o livro nos indicou o site "Na trilha da energia" onde realizaremos a leitura sobre como a energia elétrica é gerada no Brasil.
Acesse o link para realizar a leitura:  Na trilha da energia

Após a leitura, vocês irão assistir o vídeo da usina Duke energy que mostrará como se dá o funcionamento da usina hidrelétrica:




https://www.youtube.com/watch?v=1OJDQVEt52I



Agora responda:

1. Se você pudesse seguir os fios elétricos que saem da sua casa, passando pelos postes, até onde eles iriam?

quinta-feira, 14 de setembro de 2017

Tempo de decomposição do lixo

Bom dia queridos!
Hoje vamos dar continuidade ao levantamento de informações sobre nosso próprio lixo.
Vocês irão pesquisar no link abaixo o tempo de decomposição dos materiais que vocês encontraram na escola, usem as informações encontradas para completar o registro da tabela.
↓↓↓↓


Tempo de decomposição site da unifesp


Boa pesquisa!!!




terça-feira, 29 de agosto de 2017

Um por todos e todos por um

Olá crianças! 
Essa semana iniciamos o projeto "Um por todos e todos por um! Pela ética e cidadania".
Para ampliar nosso conhecimento sobre o tema, vamos pesquisar a definição das palavras: Ética e Cidadania
Registre suas descobertas no bloco de notas e responda nos comentários a seguinte questão: 


  • Você acha importante aprender sobre ética e cidadania? Justifique. 


segunda-feira, 28 de agosto de 2017

Mosaico

Bom dia queridos e queridas, hoje vamos aprofundar nosso conhecimento sobre a arte com mosaico!
Para iniciar a pesquisa, vocês irão acessar o link abaixo que servirá de apoio para a resolução das perguntas a seguir.
↓↓↓


Arte com mosaico







Agora responda:








  1. O que é o mosaico?
  2. Com quais materiais é possível montar uma arte de mosaico?
  3. Qual é a meta desta técnica?
  4. Por que os mosaicos são chamados de "pinturas para a eternidade"?
  5. Durante o império Bizantino, a humanidade ganhou uma imensa coleção artística no estilo mosaico. Os devotos preencheram alguns locais com obras mosaicas, quais foram eles?  
  6. Pesquise um desenho em branco que você gostaria de trabalhar com mosaico. Copie o link e cole nos cometários.


OBS: Não esqueçam de assinar a postagem! 


quinta-feira, 24 de agosto de 2017

O trabalho continua ...

Bom dia queridos, dando continuidade aos trabalhos de pesquisa do último semestre, criei esse espaço para que o projeto não seja interrompido!

Hoje iremos pesquisar um pouco mais sobre a região sudeste brasileira, as cinco questões já foram registradas nos cadernos, antes de realizarem a resolução, assistam a animação a seguir que ilustra lugares da região sudeste:



Bom trabalho!